LA DESIGUALDAD EN EDUCACIÓN DEPORTIVA TIENE CARA DE NIÑA

El 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer, un día para celebrar la lucha por la igualdad de la labor realizada el resto de los 365 días del año.

Pero también es un día de reivindicación.

En deporte hay mucho por lo que trabajar para lograr la igualdad. Hay menos mujeres que hacen deporte, hay menos mujeres con ficha federativa de deportista, etc., son datos fácilmente corroborables.

La lucha está en la Educación Deportiva, en ésta, la desigualdad tiene cara de niña. Las niñas hacen menos horas de actividad físico-deportiva y abandonan antes el deporte.

ACTIOSports trabaja diariamente en que la dimensión de género se de también en la Educación Deportiva que desarrolla en sus extraescolares: fomentando la realización de deporte como parte de la higiene diaria de niñas y niños, educando a través de los valores inherentes del deporte de un modo práctico, palpable; pero también, desde la enseñanza del respeto al prójimo, desde la aceptación de las propias limitaciones y de las ajenas.

Creemos, que el empoderamiento de la mujer en todos los ámbitos de la sociedad que se revindica en un día como hoy, en deporte, en la Educación Deportiva de las niñas, se ha de revindicar desde el seno de la familia. Con una invitación clara a las mujeres, “se ejemplo en deporte para tus niñas”.

ACTIOSports por la igualdad en el deporte

EL FUTURO DE LA IMPRONTA DE LAS AMPAs HA DE PASAR POR EL DEPORTE

En las conclusiones del documento de la Organización Mundial de la Salud (OMS) denominado “ES HORA DE ACTUAR: Informe de la Comisión Independiente de Alto Nivel de la OMS sobre Enfermedades No Transmisibles; en su anexo II “Mejores inversiones de la OMS para la prevención y el control de las enfermedades no transmisibles”, en su punto 13 “REDUCIR LA INACTIVIDAD FÍSICA” dice: Realizar campañas de educación pública y sensibilización en toda la comunidad con el fin de promover la actividad física, incluida una campaña en medios de comunicación, combinadas con otros programas comunitarios de educación, motivación y concienciación medioambiental dirigidos a propiciar un cambio comportamental respecto de los niveles de actividad física.

Que mejor forma que actuar desde lo local, desde la cuna de la Educación, desde los colegios, para implementar el concepto de Educación Deportiva que provoque la evolución hacia la toma de conciencia de la práctica de actividad físico deportiva como un hábito de higiene personal.

Las AMPAs desde su organización y su bien hacer tienen el espacio, el momento, y las personas destinatarias finales (sus hijas e hijos) para promover la actividad física en sus centros, y dejar una estupenda impronta colaborando en la reducción de la inactividad física en el futuro de su prole.

¿Y qué razón más importante que la salud de las y los menores? La inactividad física es la 4ª causa de muerte en el mundo. Le sigue el sobrepeso y la obesidad, ambas evitables con el deporte como parte de los hábitos saludables de los menores.

El reto consiste en garantizar la aplicación de decisiones sobre el aumento de horas de actividad deportiva. Dichas disposiciones están en manos de las AMPAs, y generar el necesario Plan Estratégico de Promoción de la Actividad Física Deportiva en los Centros es una herramienta que ayudará a la implementación del objetivo.

Dar deporte es dar amor, es uno de los mantras del ACTIOSports, AMPAs ¿lo aplicáis?

Creemos que el modelo de ofrecer extraescolares en el centro ha de virar hacia convertir el centro educativo en un espacio de promoción de hábitos saludables.

ACTIOSports acompañará a las AMPAs en su labor de reducir la inactividad física en sus colegios.

LAS AMPAs Y COLEGIOS PIERDEN

Si revisamos la palabra “escuela”, en su etimología se aprecia que procede del latín schola, y del griego scholḗ. Pero su significado, en ambos orígenes, está directamente relacionado con la idea de ocio, recreación o tiempo libre, porque desde sus raíces, para los griegos, el aprendizaje estaba relacionado con la idea de entretenimiento e interés individual, distanciándose de las obligaciones y del trabajo.

Por su parte la palabra “escolar” viene del Latín scholaris y significa “perteneciente a la escuela”.

Por tanto, el ocio, recreación o tiempo libre que denominamos Deporte Escolar, es el deporte que se debiera practicar en la escuela, “orientado a complementar la educación escolar integral, al desarrollo armónico de su personalidad, a la consecución de unas condiciones físicas y de salud y una formación que posibiliten la práctica continuada del deporte en edades posteriores.” Artículo 55. Ley 14/1998, de 11 de junio, del Deporte del País Vasco.

En lo anterior las AMPAs y los colegios están perdiendo su espacio en Bizkaia. Véase el siguiente gráfico.

Fuente: Base de datos Business  Intelligence  Deporte  Escolar, de la Diputación Foral de Bizkaia. Elaboración: ACTIOSports.

La gráfica muestra la participación de las entidades vizcaínas, clubes deportivos y AMPAs o colegios, en Deporte Escolar. En ella se observa que mientras los clubes deportivos cogen terreno, el Deporte Escolar organizado en las escuelas, en su lugar de origen, en el sitio de acción de las AMPAs, va perdiendo espacio.

Es verdad, que la gráfica muestra la participación en deporte de competición. Con lo que queda la esperanza que los centros escolares estén dejando su impronta en “la práctica del deporte escolar preferentemente polideportiva y no orientada exclusivamente a la competición, de tal manera que se esté garantizando que toda la población escolar conozca y desarrolle la práctica de diversas modalidades deportivas de acuerdo con su voluntad, aptitud física y edad”, que indica el Artículo 54. Ley 14/1998, de 11 de junio, del Deporte del País Vasco.

Desde ACTIOSports queremos que lo del párrafo anterior se produzca en las escuelas, porque en ellas se está cuidando de la Educación Deportiva de las hijas e hijos, de las madres y padres que incansablemente colaboran en las asociaciones de los centros educativos.

En cualquier caso, llamamos a pasar a la acción para que el Deporte Escolar se de en la escuela, mimando la educación del menor en hábitos de vida saludable perdurables, y no tanto la formación de competidores deportivos, esa es la petición de ACTIOSports a las AMPAs.

Instamos a que el espacio deportivo se de en la escuela, porque el colegio es un lugar educativo seguro.

Sabemos que es un trabajo arduo y complejo, pero de ese esfuerzo recogeremos los frutos de adultos comprometidos con su salud.

ACTIOSports en continuo acompañamiento a las AMPAs.

LAS FAMILIAS AGENTES BASE DE LA EDUCACIÓN DEPORTIVA

El futuro próximo de la Educación Deportiva de las y los menores de la casa pasa por el auto reconocimiento de la familia como agente esencial en el fomento de los hábitos saludables y, especialmente, de los estilos de vida activos.

Es cierto que las personas que trabajan en el ámbito de la Educación Deportiva son un pilar esencial para la alfabetización motriz de las y los peques, y que en ellas se han de apoyar las familias. Pero también es cierto que la práctica físico-deportiva es y será fundamental para la sostenibilidad de la salud de la población; y es ahí donde recae la importancia de la acción de los progenitores, como agentes de promoción de la salud, inculcando hábitos saludables en el seno del hogar.

Habida cuenta de que las investigaciones indican que la población es cada vez más inactiva y sedentaria, y con la afirmación, más que demostrada, de que el ejercicio físico es beneficioso para la salud. Como parte de tu familia ¿no crees que has de tomar acción?

Siete horas semanales, una diaria, son la recomendación mínima de actividad deportiva que lanza la Organización Mundial de la Salud (OMS); de ellas, por lo menos tres horas semanales han de ser intensas. La labor de las Educadoras y Educadores Deportivos es garantizar que esas horas, de mayor requerimiento de esfuerzo, sean planificadas y ejecutadas con rigor para la protección del menor. En manos de las familias queda motivar a sus peques para que se mantengan en activo hasta lograr al menos el mínimo recomendado por la OMS.

En ACTIOSports llevamos tiempo implementando (véase nuestro blog) el empoderamiento de las familias para que se conviertan en agentes base de fomento de los hábitos saludables, especialmente de los estilos de vida activos.

No obstante, estimamos que vivimos una época que requiere más que nunca que las familias pasen a la acción. Con la situación pandémica como razón, los y las menores están sufriendo un despropósito de restricciones continuas hacia la práctica de deporte en el ámbito escolar.

Nos preguntamos si el mensaje que se les está lanzando no es justo lo contrario a lo que se ha de promulgar; es decir, que el deporte es parte de la solución, cuando por el contrario les estamos diciendo con las restricciones que no pueden practicar juntos deporte.

Ante esta situación extremadamente limitante para que los y las Educadoras Deportivas puedan realizar la labor que las familias les han encomendado, las toca precisamente a éstas ser quienes fomenten el deporte como parte de la solución.

ACTIOSports, nuestra misión la salud de las y los peques.

“MARRÓN PARA AMPAs y CENTROS EDUCATIVOS”

Los verdaderos perjuicios de las restricciones en el ámbito del deporte están siendo las niñas y los niños, son quienes se quedan sin deporte, o les retiran vestuarios, o no les permiten juntarse entre sí, etc.

Pero, ¿y la situación a la que se está colocando a las AMPAs y a las direcciones de los centros educativos ante la tesitura de tomar decisiones sobre comunicados y protocolos que son cuando menos ambiguos, confusos y que dan lugar a diversas interpretaciones?

Con el comienzo del nuevo año 2022, la situación pandémica, y la vuelta al colegio, el Departamento de Educación saca un protocolo de medidas contra el Covid19 que puede entenderse o interpretarse de diversas maneras. Dice con respecto a las actividades extraescolares de los centros educativos, y, por ende, al deporte escolar practicado en ellos: “se recomienda mantener en la medida de lo posible los Grupos de Convivencia Estable (GCE) a la hora de realizar las actividades” Una recomendación que indica que incluso sin los GCE se pueden realizar las actividades. Para de seguido decir: “En el caso de que participe alumnado de diferentes GCE, se recomienda que sea en las actividades al aire libre y en alumnado del mismo curso.” Una recomendación que amplia también al uso de los espacios cerrados si no se pueden realizar al aire libre. Todo lo anterior indica que las extraescolares se pueden realizar.

Todo ello, habida cuenta de que la Diputación Foral de Bizkaia (DFB) es la administración competente en deporte escolar. Esto es, que Educación, en cuanto a las actividades deportivas, se meten en competencia ajena. Al hilo de lo anterior, la DFB manifiesta que:

  1. Quedan suspendidas las actividades de competición desarrolladas dentro del Programa de Deporte Escolar para todas las categorías.
  2. El resto de la actividad del deporte escolar (actividades de enseñanza y recreativas) se desarrollará, como es habitual, tal y como establece el Decreto Foral 108/2021, de 27 de julio.

En definitiva, se pueden realizar las actividades extraescolares con normalidad.

No obstante, hay que indicar bien claro, que son quienes están actuando con poca decisión, seguridad o firmeza en sus indicaciones oficiales, quienes están dejando ese “marrón” a las AMPAs y a las direcciones de los centros educativos; un NO, te indico que mejor no hagáis, pero SÍ, se puede seguir haciendo, pero … Y es en esa tesitura en la que colocan a los entes mencionados, a dejar sin deporte a la comunidad escolar. ¿Bajo que precepto legal? Bajo ninguno; eso sí, con el agobio de tener que tomar decisiones y sus consecuencias de tomarlas o no, por el exceso de ambigüedad.

Entendemos que las decisiones tomadas por AMPAs y colegios son siempre un intento en pro de la seguridad de las comunidades escolares.

Seguiremos acompañando a AMPAs, Centros Educativos y familias.

ACTIOSports

27 de noviembre es el DIA nacional DEL MAESTRO, QUIZÁS MEJOR DE LA MAESTRÍA

Lo primero que llama la atención de esta efeméride es la falta de perspectiva de genero para nombrarlo, ya existe un día internacional de la docencia, y ahora se trata de ensalzar la figura de las personas que dedican su vida a la educación. Profesión que, por otro lado, tradicionalmente ha sido ejercida en gran medida por mujeres. Estamos seguras que su labor y dedicación indispensables para el futuro de las nuevas generaciones bien merecen estar incluidas en el homenaje.

Desde esta pagina ACTIOSports pone en valor, especialmente, a todas aquellas que siembran en nuestras criaturas el amor por el deporte, desde la formación reglada en los colegios, a través de la carrera universitaria de magisterio en educación física, que tras 4 años de una formación extensa, completa y exhaustiva alcanzan la titulación para ejercer una profesión para la que es imprescindible la vocación.

Pero además, gracias a nuestro sistema de acreditación, se disponen de otras formaciones que capacitan para ejercer como técnicos deportivos en diferentes áreas, para dicho personal que se apasiona por el deporte y sus beneficios, y cuyo anhelo es contagiarlo, también va nuestra dedicación de hoy.

La educación fue del pasado, es del presente y es, y será, del futuro, la Educación Deportiva es además la garantía de educar en salud, colaboración, amistad, esfuerzo y empatía, principalmente hacía la propia persona y su cuidado.

Gracias, a todas aquellas personas que desde su profesión en maestría educáis a nuestras generaciones infantiles y adolescentes. Y gracias a vosotras maestras, porque vuestro reconocimiento, desde la perspectiva de género, es indispensable para una celebración como la de hoy.

ACTIOSports

25 de noviembre de 2021 Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer

El deporte dice no a la violencia contra las mujeres; el deporte dice sí en la eliminación de la violencia contra la mujer.

El deporte como transmisor de valores en menores y adolescentes, es un emisor ideal para sembrar en el respeto al prójimo y erradicación de la violencia contra otro ser humano.

Consideramos la Educación Deportiva como el elemento clave para divulgar el necesario respeto a la diversidad, el respeto al género en el deporte. Porque si quitamos el distintivo de hombre o mujer al final somos “deportistas”.

El deporte es colaborador necesario en la lucha contra cualquier violencia, y ha de ser refugio para quién la sufre.

Las personas intervinientes en el deporte han de estar atentas para poder detectar la violencia más oculta. Y colaborar en denunciarla.

ACTIOSports por la eliminación de la Violencia contra la Mujer

EL RIESGO Y LA SOLUCIÓN ESTÁ EN LAS FAMILIAS

En tres décadas, el índice de obesidad ha crecido un 35,5%.

El estudio Aladino sobre la Alimentación, Actividad Física, Desarrollo Infantil y Obesidad en España, indica que el 40,6 % de las niñas y los niños de entre 6 y 9 años sufren este problema de exceso de peso.

En 2030, estas personitas de 9 años tendrán 18 años. Serán considerados adultas. Mencionar que también se estima que, en 2030, el 80 % de los hombres serán obesos, mientras que un 55 % de las mujeres también presentará este problema. Parece evidente que esas criaturas que hoy tienen 9 años, y en 2030 tendrán dieciocho años, serán parte de ese 80% con obesidad

En el entorno familiar es donde tenemos la máxima responsabilidad en el modelo saludable a elegir. Por consiguiente, el riesgo de tomar una decisión contraria a generar hábitos saludables en la población infantil es una cuestión a evitar en el hogar.

No obstante, es en las familias donde también está la solución. Tomar decisiones en términos de horas de actividad deportiva y de dieta saludable, será el medio para revertir la grave situación que nos acecha.

La nueva versión de la Carta Europea del Deporte, aprobada en octubre de 2021, otorga relevancia a los sectores empresarial y profesional, por el importante papel que juegan en el desarrollo del deporte. ACTIOSports estima que, además, quienes trabajan en el sector somos un importante agente para empoderar a las familias en la orientación a como dirigir la Educación Deportiva en la niñez.

¿Cuántas horas a la semana de actividad física deportiva recomienda la Organización Mundial de la Salud? 7 horas semanales, una diaria. De dichas horas, indican que al menos 3 horas han de ser intensas.

Las horas de Educación Física del currículo de Educación son insuficientes. De ahí que las familias hayan de tomar decisiones en el aumento de las horas de ejercicio para sus peques. Compartiendo experiencias deportivas familiares; y/o proporcionando actividades extraescolares deportivas. No como una cuestión de conciliación familiar, sino como con la convicción que el cuidado de la prole pasa, sí o sí, por que practiquen deporte.

ACTIOSports tiene una guía gratuita de “Cómo elegir la extraescolar adecuada para tu peque”, que puedes solicitar por WhatsApp en el 698962196.

También te invitamos a visitar nuestro blog en www.actiosports.net . En él hay muchos artículos para colaborar con las familias en el desarrollo de la Educación Deportiva. Porque ese es el compromiso de ACTIOSports.

ACTIOSports por una vida saludable para tus peques

DÍA MUNDIAL DE LA EDUCACIÓN DEPORTIVA 2021

Hoy, último miércoles de septiembre, es el Día Mundial de la Educación Deportiva.

ACTIOSports lo ha celebrado haciendo lo que más le gusta, poniendo en marcha proyectos deportivos en las comunidades escolares. Acompañando a las AMPAs, a los centros educativos y a las familias a lograr que los espacios escolares contribuyan a lograr escolares educados en hábitos de vida saludable para toda la vida.

Porque los espacios deportivos de las escuelas son entornos defendibles para el desarrollo de la Educación Deportiva

Y, ¿Cuál es la reivindicación de ACTIOSports en esta ocasión?

Que las personas que trabajan en Educación, que las familias en sus casas, u organizadas en sus Asociaciones de Madres y Padres de Alunm@s, que todas las personas que deseamos proteger a las y los peques, que el personal profesional en Educación Deportiva; que todos y todas se alineen para hacer crecer la conciencia de cuidados saludables de nuestras generaciones futuras con el deporte como una herramienta efectiva.

Te invitamos a celebrar el día de la Educación Deportiva amando, dando deporte, dándote actividad física deportiva.

ACTIOSports por la Educación Deportiva mundial

 

LOS ALIMENTOS DEL VERANO

Va llegando el final de curso, empiezan a subir las temperaturas y el verano está a la vuelta de la esquina.

Con estos cambios, nuestra prole aprovecha el buen tiempo para realizar actividades al aire libre, dejando de lado las largas horas de estudio encerrados en una habitación. Por eso, también debemos hacer cambios en nuestra dieta para paliar la deshidratación, aprovechar las frutas y verduras de temporada que contienen una mayor cantidad de agua, nutrientes y son ligeras.

También podemos comerlas de diferentes formas: enteras, zumos, smoothies, batidos… Podemos combinarlas como queramos y crear nuestros propios sabores favoritos, algo que les encantará a los más peques de la casa.

En esta época, las frutas son más grandes y jugosas, y eso nos aporta un extra de agua, vitaminas, minerales y azucares que nos llenan de bienestar y energía.

Podemos destacar entre las frutas los albaricoques, las cerezas, las ciruelas, el melón, la sandía, los melocotones, las frambuesas, los higos, las peras, el plátano, la piña, los kiwis, las manzanas…

Si hablamos de verduras, la berenjena, el calabacín, el pepino, los espárragos, la zanahoria, los guisantes, los tomates, la acelga, el ajo, la cebolla, las judías verdes, el pimiento, el champiñón, las patatas, la lechuga…

Como veis, hay una gran variedad de alimentos saludables que podemos consumir en época de calor y que son de temporada. Consumiendo entre 3 y 5 raciones diarias de frutas y verduras, estaremos cuidando nuestra salud. Debemos tener en cuenta que para un mejor consumo y evitar problemas, debemos lavar la fruta y la verdura antes de consumirla y guardarlas en el frigorífico para que no se estropeen con el calor. También es muy importante beber suficiente agua, aunque no se tenga sed, para combatir el calor y evitar la deshidratación.

Recuerda, una alimentación saludable y la práctica deportiva diaria, inculcado desde la familia, en el hogar, es la fórmula perfecta para que tus hijos e hijas crezcan sanos y fuertes, evitando el sedentarismo y problemas graves de salud.

Dar deporte y una buena alimentación, es sinónimo de amarles.

Nuestra misión, la salud de tu hogar.

ACTIOSports