PLANIFICACIÓN DEPORTIVA DESDE LA FAMILIA (VII) DEPORTES DE INVIERNO EN FAMILIA

El pasado 21 de diciembre, daba comienzo el invierno, los días son más cortos, las noches más largas, y el frío y las bajas temperaturas se apoderan del ambiente.

La nieve hace su aparición estelar en esta estación, y junto a ella, la posibilidad de practicar deportes de invierno en el medio natural.

Sin duda, son múltiples los beneficios que entrañan estos deportes. En primer lugar, al hacerse al aire libre, estamos en contacto con la naturaleza, creando vínculos que, si son positivos, sin duda perdurarán en el tiempo. Además, se trata de actividades que se suelen hacer en familia, por lo que estamos compartiendo experiencias todos juntos, algo muy gratificante y positivo para reforzar los lazos familiares. Añadimos a esta receta, la nieve, elemento muy atractivo que, en muchas ocasiones, es totalmente desconocido, y que sin duda hará las delicias de los más pequeños de la casa. El resultado es un día lleno de, adrenalina, juegos y diversión en familia, ¡la motivación que necesitamos para mantenernos activos!

Tenemos varias formas de disfrutar del deporte en la nieve.

Por un lado, podemos dirigirnos a instalaciones especializadas en este tipo de actividades. Hablamos de las conocidas comúnmente como estaciones de esquí. En estas instalaciones podemos disfrutar de los deportes de invierno en su estado más puro. En general se trata de pistas dispuestas en cuestas, divididas por tamaño y dificultad, por las que la gente se desliza con diferentes materiales. Los más conocidos son los esquís o la tabla de snowboard. Se puede alquilar el material directamente en dichas estaciones, por lo que no hace falta disponerlos en propiedad (algo que puede suponer un gasto considerable). Lo que sí hay que llevar es la ropa y el calzado adecuado para la nieve, ya que, de lo contrario, pasaremos frío, nos mojaremos, o nos quemaremos con el sol, y nuestro gran día en la nieve puede convertirse en un día para olvidar.

También podemos acudir a una pista de hielo. En este caso, no son instalaciones al aire libre, por lo que para un día lluvioso, puede ser una buena opción. Al igual que en las pistas de esquí, los patines se pueden alquilar allí mismo. Sin duda un buen plan para pasar un rato divertido mientras hacemos ejercicio.

Por otro lado, no todo el mundo puede permitirse un desplazamiento a estas estaciones deportivas, ya que se trata de un desembolso económico caro comparado con otros deportes, o bien porque están muy lejos de su hogar, o simplemente porque prefieren tener otro plan de actividad física en la nieve. Por ello, otra opción es practicar deporte en la nieve de forma libre, en algún monte cercano a casa y de forma gratuita.

A continuación, os mostramos algunas ideas para pasar un día en la nieve mientras nos mantenemos activos. Comenzaremos con una ruta de senderismo disfrutando de la naturaleza, hasta llegar a un lugar adecuado para realizar las actividades que tenemos planeadas, una zona despejada. Durante la ruta, deberemos hacer paradas para hidratarnos, reponer energías y para que los niños (y los no tan niños) no se cansen pronto. Una vez lleguemos a nuestro destino, podéis plantear diferentes juegos para practicar todos juntos y pasar un buen rato:

  • Hacer un muñeco de nieve con nuestras propias manos, o usar material de playa (rastrillo, pala, cubo…) para hacer castillos, figuras, y cualquier cosa que se nos ocurra.
  • Guerra de bolas de nieve: se puede hacer por equipos, o todos contra todos.
  • Deslizarse en trineo por las pendientes, hacer carreras con el trineo.
  • Pilla-bola: clásico juego de pillar, pero para que te pillen, te tienen que tirar una bola de nieve.
  • Carrera de canguros: realizar carreras, usando una pelota de tenis entre las piernas, e ir saltando hasta llegar a la meta.
  • Tres en raya en la nieve: dibujar el tablero de 3 en raya en la nieve, un equipo usa palos y otro piñas, un equipo a un lado del tablero, a 5-6 metros, el otro equipo enfrente, también a 5-6 metros del tablero. Ir corriendo y poner la ficha, volver y sale el siguiente.
  • Búsqueda del tesoro: todos cierran los ojos menos una persona, que se encarga de esconder un objeto. El resto abren los ojos y tienen que encontrarlo.
  • El gato, el ratón y el lanzanieves: hacer un círculo con todas las personas salvo 3. Una será el gato, que estará fuera del círculo, otra el ratón, dentro del círculo, y otra fuera del círculo que será el lanzanieves. El gato intenta entrar dentro del círculo a cazar al ratón, las personas que forman el círculo intentar ayudar al ratón no dejando pasar al gato, y el lanzanieves intenta ayudar al gato lanzando bolas de nieve para molestar a los del círculo.
  • Pasa la bola: hacer entre todos un círculo, ir pasándose una bola de nieve mientras se canta una canción, al que se le rompa la bola en sus manos queda eliminado.

Con estas ideas, ya tenéis preparado un día en la nieve. Mañana de senderismo, comida saludable, y tarde de juegos. Un plan ideal para disfrutar en familia de actividad física en la nieve, sin duda un entorno muy bonito y atractivo del que solo podemos disfrutar en esta época del año. ¡Atrévete a experimentar y adentrarte en la nieve!

Porque dar deporte, es dar amor.

El deporte es la herramienta, nuestra misión, la salud de los más jóvenes.

ACTIOSports

 

PLANIFICACIÓN DEPORTIVA DESDE LA FAMILIA. (VI) DEPORTE EN LAS VACACIONES DE INVIERNO

Muy pocos días quedan ya para las tan esperadas vacaciones de invierno de las y los peques.

Deseosos de que llegue el día de Navidad o de Reyes para recibir sus regalos, también de tener más tiempo libre y dedicarse a lo que más les gusta.

Es una buena ocasión para explorar, descubrir nuevas actividades o simplemente disfrutar del tiempo de ocio y aprender a aprovecharlo.

En ocasiones, las vacaciones escolares generan un problema en la conciliación familiar, ya que los padres y las madres no pueden dejar de trabajar para ocuparse de sus hijos e hijas. En estos casos, suele ser muy recurrente, apuntarles a campus deportivos o colonias. Una fórmula muy atractiva que ayuda en la planificación familiar, a la vez que hace disfrutar a los niños y niñas. Además, suelen mezclarse actividades de distinta índole: deporte, manualidades, talleres… Sin duda una buena oportunidad para hacer actividad física diaria, algo sumamente difícil en los tiempos que corren.

ACTIOSports con ese perfil los organiza esos eventos: deporte, creatividad, educación y diversión.

Sin embargo, este año, la fórmula de los campus y colonias está complicada, y las familias deben volcarse de lleno en la planificación de las vacaciones.

En el ámbito deportivo, en el que somos especialistas, recalcamos la importancia de realizar actividad física, a poder ser, diariamente.

Por ello, a continuación, os proponemos un plan de actividades deportivas para las vacaciones que llegan en los próximos días, y que sin duda os ayudará a conseguir ese objetivo:

    MIÉRCOLES 23 JUEVES 24 VIERNES 25 SÁBADO 26 DOMINGO 27
    Paseo descubriendo las posibilidades deportivas del municipio. Acudir a varios parques biosaludables de tu municipio. Salir a disfrutar de los regalos deportivos de Olentzero. Ruta de senderismo o montaña. Piscina en familia.
LUNES 28 MARTES 29 MIÉRCOLES 30 JUEVES 31 VIERNES 1 SÁBADO 2 DOMINGO 3
¡Bailemos en casa! Deportes de equipo en instalaciones municipales: canastas, porterías… Retos deportivos. Psicomotricidad urbana (desplazamientos creativos). Día de frontón. Circuito de entrenamiento en el parque. Sesión de yoga en familia.
LUNES 4 MARTES 5 MIÉRCOLES 6        
Nos movemos sobre ruedas. Juegos con globos en casa. Ghynkana al aire libre.        

Como veis, muchas son las actividades deportivas que se pueden hacer en vacaciones.

Cualquier ocasión es buena para hacer ejercicio y mantenerse activo.

Esperemos que esta pequeña guía sea de vuestro agrado y que disfrutéis de las fiestas y el deporte en familia.

Porque dar deporte, es dar amor.

El deporte es la herramienta, nuestra misión, la salud de los más jóvenes.

ACTIOSports

LAS AMPAS PROTAGONISTAS DE LA EDUCACIÓN DEPORTIVA

El centro escolar es un espacio muy adecuado para desarrollar la Educación Deportiva, ya que ésta se da en edades de escolarización.

ACTIOSports recomienda que toda esta actividad se organice al amparo de los centros educativos, por ello, las asociaciones de madres y padres (AMPAs) adquieren un gran protagonismo.

Claro está que las AMPAs tienen un papel fundamental, porque pueden ser las encargadas de organizar las actividades extraescolares.

Cierto es que es un trabajo difícil para estas asociaciones, ya que las madres y padres participantes hacen su trabajo de manera voluntaria y muchas veces, aunque con buena voluntad, no conocen la forma de actuar ni son expertos en educación ni en deportes.

Por ello es importante contratar a una empresa experta en Educación Deportiva que les ayude en la organización de las extraescolares.

Son muchas las tareas de la organización de las AMPAs donde el deporte tiene protagonismo:

  • Desarrollo de la Educación Deportiva
  • Extraescolares
  • Competiciones
  • Conciliación en las jornadas intensivas de septiembre, vacaciones de invierno, vacaciones de primavera, las tardes de junio.
  • Gestión de las horas libres de comedor
  • Patios activos
  • Fiestas deportivas

Planificar la implementación de la Educación Deportiva se hace imprescindible.

En dicha la labor, las AMPAs  trabajan en el desarrollo de los Proyectos Deportivos Escolares, de la organización de las cuestiones que requiere este servicio, una ardua labor:

  • Redacción de los Planes de Actuación del Deporte de tu centro (deportivo, económico, formación, comunicación y de salud)
  • Planificación del Programa Anual de Actividades de tu centro.
  • Inscripciones en las actividades del centro
  • Inscripciones en Deporte Escolar
  • Cobros
  • Etc.

Generar el Proyecto Deportivo Escolar que sirva como guía facilitará la tarea de diseño y organización de las actividades deportivas del centro.

Y ahora también, ante la situación pandémica se ven en la obligación de aplicar otras medidas adicionales:

  • Generación y gestión de Protocolos de medidas de higiene y prevención obligatorias por la situación de Covid19.
  • Designación de la persona responsable de salud de la entidad.
  • Cumplimentar todas las medidas de protección.

Una labor excelente, pocas veces agradecida, que las madres y padres voluntarias realizan curso tras curso.

ACTIOSports colaborará con las AMPAs en todo ello, se lo ponemos muy fácil.

Y ofrecemos de forma complementaria, a la ejecución de las extraescolares, la gestión de todo la exigencia del día a día del deporte de los colegios.

Trabajamos desde el compromiso

Visita nuestra página web. www.actiosports.net

 

PLANIFICACIÓN DEPORTIVA DESDE LA FAMILIA (V) REGALA DEPORTE

Estamos en el mes de diciembre, mes de la Navidad, mes de comidas y cenas en familia, mes de compras, muchos gastos y mucho consumismo.

Para nuestra prole, sin duda la fecha estrella es el día que viene el Olentzero. Escriben sus cartas con mucha ilusión, deseando que sus deseos se hagan realidad. Deseos que, en ocasiones, son difíciles y caros de cumplir para nuestro querido carbonero.

En este año 2020, con la crisis del COVID-19, la pandemia, el confinamiento, y sobre todo las últimas restricciones, hacen que la vida deportiva de nuestros hijos e hijas sea insostenible. La prohibición del deporte escolar sigue haciendo estragos en nuestros peques, que van perdiendo poco a poco el entusiasmo y la motivación para hacer deporte.

Por ello es importante que, en estas fiestas, la carta al Olentzero incluya algo que motive a hacer actividad física. Son frecuentes los regalos en forma de artículos deportivos: bicicletas, patines…

Pero podemos ser más originales y tener en cuenta otro tipo de regalos.

Por ejemplo, existen numerosos cursos, talleres y experiencias relacionados con el deporte que pueden ayudarnos a practicar actividades nuevas y a sentir la chispa de la curiosidad que haga saltar la llama de la puesta en práctica de la educación deportiva.

Podemos encontrarlos en sitios relacionados con el deporte, por ejemplo, polideportivos, escuelas deportivas o en forma de cajas regalo en tiendas de deporte.

La asistencia a eventos deportivos o campus también es una forma de enganchar a la práctica deportiva.

Una opción más económica y personal, puede ser hacer unos vales caseros, donde podamos elegir la experiencia deportiva que queramos: un día en la nieve, una excursión a un parque de tirolinas, una gynkhana por el monte o una sesión de paddle surf en la playa.

Cualquier opción es buena con tal de hacer deporte en familia.

No podemos seguir descuidando la Educación Deportiva de nuestra prole, tenemos la obligación de mantenerles activos y saludables.

En esta época de final de año es un gran momento para plantear los propósitos del año nuevo que entra, en esas intenciones, no puede faltar el deporte.

Es una oportunidad enorme para sembrar la semilla de la vida saludable, y es mucho más fácil, si se hace juntos, compartiendo momentos, en familia.

Para orientarte en tu proyecto de Educación Deportiva 2021 para tu prole, te recomendamos un regalo para ti, esta obra: Tu Tribu, Saludable. De Oskar Martín, no te dejara indiferente.

Regala deporte, porque dar deporte, es dar amor.

El deporte es la herramienta, nuestra misión, la salud de los más jóvenes.

ACTIOSports

DÍA DE LOS DERECHOS HUMANOS 2020

#DíadelosDerechosHumanos

 72 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

Un día que venimos conmemorando desde 1950, setenta años ya.

Los derechos humanos, son derechos inalienables y que pertenecen a todos los seres humanos, sin importar su raza, sexo, nacionalidad, lengua, religión, origen étnico o cualquier otra condición.

Organización de las Naciones Unidas (ONU).

ACTIOSports tiene como MISIÓN: Educación Deportiva al alcance de todos

Y como VISIÓN: Educar deportivamente para lograr una sociedad desarrollada en estilos de vida saludable

Bajo la premisa de los dos conceptos anteriores, hacemos un análisis de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, poniendo el foco en los niños y las niñas y su Educación Deportiva.

Artículo 24.

Toda persona tiene derecho (…), al disfrute del tiempo libre, a (…).

Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU)

El artículo 24 de la declaración, menciona el disfrute del tiempo libre. Que es uno de los objetivos que persigue la Educación Deportiva en la formación de la actitud y la conducta respecto a la práctica deportiva, para un uso constructivo del tiempo de ocio.

Artículo 25.

  1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimentación, (…).
  2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. (…)

Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU)

En este artículo 25.1 incide en la familia, la salud y el bienestar, como derechos de vida. ACTIOSports viene defendiendo la práctica deportiva como herramienta adecuada para la cohesión de los tres conceptos.

El derecho a cuidados y asistencia especiales que tiene la infancia, según el artículo 25.2, vienen a reforzar que educación, salud y felicidad, es lo que quiere la sociedad para sus peques ¿qué más quiere la tribu para los suyos? Parece razonable recomendar que se ponga el foco en dichas cuestiones, porque el deporte las concede. Se estima que empoderar en actividad deportiva es la recomendación. El papel de la familia es crucial en el desarrollo del menor. Ponerse a ello, elegir deporte, sin duda, es lo correcto, porque es sinónimo de amarles.

Artículo 26.

  1. Toda persona tiene derecho a la educación. (…). La instrucción técnica y profesional habrá de ser generalizada; (…).
  2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales; (…).
  3. Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU)

Artículo 26. 1, en este precepto está incluido el desarrollo de la Educación Deportiva de la mano de profesionales Educadores Deportivos.

Artículo 26.2, los índices de sobre peso y obesidad en la infancia están disparados, colaborar con el objeto del pleno desarrollo de la personalidad humana a partir de la práctica deportiva es una demanda que ACTIOSports realizó en el día Internacional de la Infancia y la Adolescencia 2020.

Artículo 26.3. Dar deporte es dar amor. Porque les queréis, escoger Educación Deportiva para dársela a vuestras hijas e hijos.

Artículo 27

  1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad, (…).
Declaración Universal de los Derechos Humanos (ONU)

En nuestro último análisis, en este artículo 27 se insta al derecho a tomar parte libremente en la vida cultural de la comunidad.

Desde las diferentes modalidades científicas sociales, el fenómeno deportivo ha sido tratado como una manifestación cultural, implantada en las sociedades y dirigida según sus propios modelos. Por ello, el deporte aparece indisolublemente ligado a la cultura.

David Mata Verdejo. Deporte: cultura y contracultura. Un estudio a través del modelo de los horizontes deportivos culturales

Nuestras fiestas, ceremonias, rituales son con frecuencia amenizados con deporte, música, teatro, poesía, etc. Históricamente, la cultura, las artes se han inspirado en el deporte.

El deporte es un elemento universal en todas las culturas. No se lo neguemos.

De todo lo anterior ACTIOSports cree bueno, para defender los derechos humanos de los niños y niñas para con el deporte, instaurar en las familias, los centros escolares y las AMPAs el Decálogo de la Educación Deportiva:

  1. Derecho a la práctica deportiva saludable, física, social y emocional.
  2. Derecho a aprender el deporte desde los valores intrínsecos en él, para el disfrute y la felicidad.
  3. Derecho a una iniciación a la motricidad que encamine la vida en hábitos saludables.
  4. Derecho a una Educación Deportiva multidisciplinar.
  5. Derecho al respeto de las capacidades físicas y evolutivas de cada uno.
  6. Derecho a ser educado por personal técnico cualificado de deporte.
  7. Derecho a la Educación Deportiva desde la perspectiva del uso constructivo del tiempo de ocio (solo, con amistades o con la familia), mediante actividades físicas, recreativas y multideportivas, valorándose como el medio apropiado para conseguir la mejora funcional de la imagen corporal y la salud.
  8. Derecho a practicar deporte en instalaciones y entornos seguros.
  9. Derecho a elegir la actividad deportiva que se desee después de haber tenido la oportunidad de experimentar múltiples opciones deportivas.
  10. Derecho a continuar practicando el deporte o deportes que se elijan

ACTIOSports por los Derechos Humanos con el deporte como objeto para el pleno desarrollo de la personalidad humana

PLANIFICACIÓN DEPORTIVA DESDE LA FAMILIA (IV) CREATIVIDAD EN LOS DESPLAZAMIENTOS

Continuamos con nuestra labor colaborativa para con las familias en estos tiempos de restricciones y falta de extraescolares deportivas.

Hoy en nuestra colección de “Propuesta de planificación deportiva desde la familia.” os acercamos “Creatividad en los desplazamientos”

Imagen de Pollyleep en Pixabay

Nos parece muy adecuado en estos momentos esta propuesta porque viene a aseverar lo que hace unos días, el 25 de noviembre, nos indicaba la Organización Mundial de la Salud: “Cada movimiento cuenta

El deporte y el ocio o el transporte (caminar, patinete y andar en bicicleta), pero también a través del baile, el juego y las tareas domésticas cotidianas, etc. son todas actividades beneficiosas.

Organización Mundial de la Salud

Totalmente de acuerdo.

Foto de Godisable Jacob en Pexels

Los desplazamientos son una acción común que todos practicamos a diario. La propuesta viene a hacer de esos traslados de un sitio a otro, al colegio, a las compras, a las academias de idiomas, a las visitas a familiares, etc., una oportunidad de actividad física saludable.

Antes de seguir queremos recordar aquella maravillosa frase de Albert Einstein que decía que “la creatividad es inteligencia divirtiéndose”.

En esta propuesta os daremos pautas, propuestas de que hacer; pero sin duda, vuestra creatividad será la que le dé el valor a la actividad.

El tipo de trazado que elijáis para acudir al lugar que necesitéis con los peques de la casa, es una elección totalmente sujeta a vuestra propia decisión. El hecho de que el destino de vuestro desplazamiento este cerca no es excusa, lo podéis alargar o dificultar todo lo que estiméis. Por consiguiente, podéis tomar como buena una u otra opción:

  • El más largo.
  • El que tenga mayor número de cuestas.
  • En el que nos encontremos más parques infantiles o parques biosaludables.
  • El que sepamos nos va a permitir mayor número de acciones físicas distintas.
  • Etc.

A partir de aquí las opciones son variadas:

  • Retos: Cronometrar, a ver cuánto tiempo tarda en llegar hasta la farmacia, la carnicería, la tienda de…
  • Generar desplazamientos diferentes, hacia atrás, de lado, saltando.
  • Carreras si son vari@s herman@s. Si la diferencia de edad o de destrezas es muy dispar, elegir itinerarios distintos para cada uno, el más largo para el mayor, por ejemplo. Las manzanas de edificios pueden ser una buena opción, siempre por la acera y respetando al resto de viandantes, uno puede recorrer las edificaciones por el lado largo y el otro por el corto.
  • Utilización del mobiliario urbano para realizar ejercicios de equilibrio sobre los bolardos, bordillos de las aceras, etc.; multi-saltos diversos sobre maceteros, bancos, sobre las líneas que genera el ensamblado de las baldosas del suelo, etc.; zigzag entre árboles, bolardos, etc.; ascensos y descensos de escalares, de una en una, varias a la vez, pies juntos, pata coja; agilidad en la superación de obstáculos, por arriba, por debajo, etc.; pequeñas escaladas, en muros, vallas, etc.
  • Utilización de bicicletas, patines, patinetes, etc.
  • Las opciones de los distintos parques infantiles, trepar, saltar, escalar por el tobogán, etc. O las que ofrecen los parques biosaludables.

Con esta lista de sugerencias ya tenéis una manera de poner en marcha los desplazamientos saludables.

Foto de Gustavo Fring en Pexels

Solo queda tu “toque”, tu conocimiento del lugar en el que vives y tu creatividad harán divertidos, deportivos y saludables el ir y venir de las y los peques.

Como veis, hay diferentes formas de hacerlo, todas válidas, y todas muy divertidas para que la Educación Deportiva de nuestra prole sea satisfactoria.

En el vídeo encontraréis una propuesta que sin duda con vuestra imaginación mejoraréis.

El deporte es la herramienta, nuestra misión, la salud de los más jóvenes.

ACTIOSports

Foto de portada Imagen de Soledad Quintero en Pixabay

DÍA INTERNACIONAL DE LOS VOLUNTARIOS

Una efeméride que busca resaltar la importante labor que realizan todas aquellas personas que deciden de forma desinteresada tender una mano amiga para hacer de nuestro mundo un lugar mejor.

ACTIOSports en este día quiere conmemorar la labor de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumn@s (AMPA).

Es más, deseamos hacer llegar a todas las personas que realizan o han realizado labor en las AMPAs nuestro agradecimiento y aplauso. Gracias por vuestra aportación.

Madres y padres voluntarias que ofrecen sus capacidades para ayudar a cumplir los objetivos para unos centros escolares que ofrezcan una mejor estancia y convivencia de las y los escolares

Las AMPAs son esas hormiguitas trabajadoras, que, en silencio, trabajan sin cesar para lograr unas escuelas más amables, más serviciales, más saludables para sus peques.

Quizás pedirlas más labor sonaría a abuso, sin ninguna duda. Sin embargo, desde estas líneas se pretende solicitar una reflexión, para después generar, con el mismo incesante e inagotable trabajo, un cambio de rumbo.

¿Hacia dónde orientar la nueva ruta?

Hacia hacerlas ver que las AMPAs juegan un enorme papel en lo referente a la generación de Educación Deportiva y al cumplimiento de las recomendaciones de las entidades internacionales y locales de salud, en cuanto al número de horas de práctica deportiva de la población escolar.

Se viene explicando que la comunidad educativa oferta con la asignatura de educación física un máximo de dos horas semanales de deporte, en el mejor de los casos.

Les toca a las AMPAs colaborar para garantizar el resto de las horas que faltan.

Éstas tienen un enorme potencial que han de aprovechar para revertir los índices de obesidad y sobrepeso de nuestra sociedad moderna.

Extracto de la obra Tu Tribu, Saludable, de Oskar Martín

Trabajar como voluntario no es una tarea sencilla, pero sí es una actividad muy gratificante. Quienes ejercen este tipo de acciones, lo hacen principalmente por hacer de nuestro mundo un lugar mejor, y sin quererlo se vuelven agentes motivadores, impulsando a otros a querer hacer de nuestro entorno un lugar mejor.

En los centros educativos donde hay voluntarios trabajando en las AMPAs, no hay diferencias entre las personas; si no que promueven comunidades educativas justas, coeducativas e inclusivas.

Enhorabuena a tod@s ell@s. No ceséis en el empeño

DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL

El 3 de diciembre se celebra el Día Internacional de las Personas con Diversidad Funcional

Se trata de un día para concienciar sobre la situación de estas personas en todos los aspectos de la sociedad y promover sus derechos.

Dentro de nuestro ámbito, podemos decir que el deporte es una vía de integración y un elemento muy positivo para conseguir que la sociedad sea más accesible.

Las primeras olimpiadas en las que participaron personas con discapacidad, fueron en Roma en 1960, y desde entonces se han ido dando pequeños pasos para conseguir la integración, aunque queda muchísimo por hacer, y es fundamental que toda la sociedad se preocupe y participe en este tema.

El deporte es muy importante para la vida de las personas, y más aún en este caso, que los índices de sedentarismo y sobrepeso se disparan.

En el caso de los niños y adolescentes con discapacidad, la OMS recomienda 60 minutos diarios de actividad física aeróbica de intensidad moderada a vigorosa, y al menos 3 días a la semana, que sean actividades aeróbicas de intensidad vigorosa y otras actividades que refuercen músculos y huesos.

Para los adultos, la OMS recomienda combinar entre 150 y 300 minutos de actividad física aeróbica de intensidad moderada, y entre 75 y 150 minutos de actividad física aeróbica de intensidad vigorosa. Además, para conseguir mayores beneficios, al menos 2 días a la semana actividades de fortalecimiento muscular de intensidad moderada a vigorosa.

Sin embargo, es imprescindible que, para llegar a tener esa vida activa de adultos, se empiece desde niños. Por ello, en la infancia, debemos empezar inculcando pequeñas dosis de actividad física e ir aumentándolas poco a poco. Para ello, sería recomendable consultar a un médico y a una persona especializada en actividad física y discapacidad, ya que cada caso es diferente. Con su asesoramiento, lograremos evitar las horas y actividades de sedentarismo, y obtendremos numerosos beneficios, tales como la inclusión social, reducción del estrés, mantenerse ágil, etc.

En ACTIOSports, somos conscientes del problema que tienen las personas con discapacidad para acceder al deporte, y por ello trabajamos en nuestro proyecto KIROLA HURBILDUZ, para acercarles el deporte a su día a día y que se conviertan en personas sanas, llevando una vida activa y saludable.

En nuestras actividades extraescolares, estamos totalmente involucrados en este tema. En nuestros grupos, hablamos sobre los valores del deporte y trabajamos los valores de inclusión y respeto mutuo. Además, contamos en nuestros grupos de Educación Deportiva, con personas con discapacidad, favoreciendo la inclusión, y adaptando los juegos a la realidad de la situación. Sin duda, somos conocedores del valor que esto genera en las personas, y observamos diariamente como mejoran poco a poco y como los compañeros y compañeras participan y ayudan en la consecución de este objetivo.

Porque dar deporte, es dar amor.

ACTIOSports, el deporte es la herramienta, nuestra misión, la salud de las personas con discapacidad.

 

EUSKARAREN NAZIOARTEKO EGUNA – KIROLA ETA EUSKARA ELKARREKIN

Gaur, abenduak 3, euskararen eguna da, eta gure hizkuntzan kirola egitera gonbidatuz ospatu nahi dugu.

Modalitate zientifiko eta sozial desberdinetatik, kirol-fenomenoa kultura-adierazpen gisa hartu, gizarteetan ezarri eta bere ereduen arabera zuzendu da. Horregatik, kirola kulturari lotua dago ezinbestean.

David Mata Verdejo. Kirola: kultura eta kontrakultura. Kirol-horizonte kulturalen ereduaren bidezko azterketa

Gure festak, zeremoniak, errituak… kirola, musika, antzerkia, poesia… dira. Historikoki, kultura, arteak kirolean inspiratu dira.

Kirola elementu unibertsala da kultura guztietan, hizkuntza bezala.

Euskara, Euskal Herrian, haurrak, Kirol Hezkuntza eta eskolaz kanpoko kirolak eskutik doaz.

ACTIOSports-ek jarrera aktiboa aldarrikatzen du eskolaz kanpoko kirolak euskaraz bultzatuz eta gozatuz.

Hori dela eta, ACTIOSports taldeak Euskal Kirolarien Proiektua babesten du. Eusko Jaurlaritzak sustatutako ekimena da, gazteek euskara gehiago erabil dezaten kirolaren bidez.

Euskararen bidez kirolaz gozatzeko proiektua da, kirolez gozatzeko beharrezko tresnak eskaintzen dituena.

Euskal Kirolariek materiala eskuragarria dute gazteen aisialdian ohiturak finkatzen laguntzeko. Hartara, kirola eta euskal hizkuntza eremu ez-formaletan lotuz eta hartaz gozatu ahal izateko.

Euskararen egunean, oraingo kirola.

ACTIOSportsek euskarazko kirol-bizitza osoagatik kirola euskaraz bizitzeko eta gozatzeko.

DÍA INTERNACIONAL DE LA LUCHA CONTRA LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA (TCA)

Desde 2012, los 30 de noviembre, se viene recordando la lucha de las personas que se enfrentan a los trastornos de la conducta alimentaria.

Se utiliza como símbolo el lazo de color azul claro para representar la fe, la solidaridad y la esperanza.

Existen evidencias científicas del mal uso del deporte que los afectados por este trastorno realizan.

La pasión nos mueve, la obsesión nos paraliza.

Saber reconocer cuándo hay o no un problema es el primer paso para mantenernos en la línea de lo saludable, tanto a nivel físico como a nivel mental.

Esta perturbación psicológica, afecta en una prevalencia a tener en cuenta a las y los adolescentes.

La adolescencia en su Manifiesto de la Infancia y la Adolescencia 2020, del 20 de noviembre, mostraba su preocupación por la salud mental, y las afecciones que les rodean en torno a la imagen corporal.

ACTIOSports siempre abogará por un uso correcto, saludable y socializador del deporte.

De ahí la defensa constante del concepto de Educación Deportiva que alude a la educación que incorpora la actividad física y el deporte en los programas de promoción de la salud de los menores, destinada a la formación de la actitud y la conducta respecto a la práctica deportiva, con el objetivo de fomentar su desarrollo personal y la mejora de la calidad de vida. Valorándose como medios apropiados, para conseguir la mejora funcional de la imagen corporal, la salud, y el uso constructivo del tiempo de ocio, las actividades físicas, recreativas y multideportivas.

Autores como Dosil (2004) hacen referencia a cuatro grupos de deportes considerados de mayor riesgo:

  1. Deportes de categorías por peso: son los que el peso condiciona la participación en una categoría o en otra.
  2. Deportes de estética: son aquellos deportes en los que un peso bajo resulta beneficioso para el desarrollo de los movimientos y en los que el aspecto físico y la figura de los deportistas son aspectos a tener en cuenta por los jueces.
  3. Deportes de resistencia: son aquellos en los que sus participantes se pueden beneficiar de tener un bajo peso para mejorar el rendimiento.
  4. Deportes de gimnasio: cuando se da la ausencia de entrenador o preparador que controle la actividad (Dosil y Diaz, 2002).

Para combatir lo anterior, es imprescindible el desarrollo de una correcta Educación Deportiva, que nazca desde el seno de la familia, para que, desde temprana edad, adopten un estilo de vida saludable y adquieran los hábitos de ser personas activas, que cuidan de su yo; ese que educas, ese que deseas este sano, ese que deseas sea feliz.

Por lo anterior, en el día que recordamos el TAC, proclamamos el deporte, desde la Educación Deportiva, acompañado de una educación alimentaria correcta, con unas extraescolares planificadas, desarrolladas en valores, como una herramienta muy útil para la prevención de Trastornos de la Conducta Alimentaria

REFERENCIAS

Dosil, J. (2004). Psicología de la actividad física y del deporte. Madrid: McGraw-Hill.

Dosil, J. Y Díaz, O. (2002). Valoración de la conducta alimentaria y de control del peso en practicantes de aerobic. Revista de Psicología del Deporte, 11(2), 183-195.